Este libro nace de la experiencia del autor en diferentes colegios durante su etapa profesional, y constituye un esforzado intento por dar respuesta a una pregunta fundamental: «¿Cómo hacemos de las escuelas verdaderos instrumentos de evangelización de nuestro tiempo?». «¿Qué colegio se necesita: uno que apueste solo por la excelencia académica o uno que se proponga cuidar integralmente a las personas, tanto educadores como educandos?»